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Pedro Ticas
Algunos articulos publicados en periodicos, revistas nacionales
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110. Algunos partidos políticos: entre su figura anacrónica agotada, el poder y la reconversión del estado salvadoreño
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109. Reorganización y diseño de política agrícola salvadoreña post-Pandemia COVID19: “el paso de la economía importadora a la economía comunitaria”. Parte 1.
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108.Pandemia Covid-19 en El Salvador: el paso de sociedad política a sociedad civil en la reestructuración del estado capitalista mundial
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107. Articulación entre educación básica, media y superior: elementos esenciales de las Áreas Educativas. Primera Parte
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106. La calidad educativa no se mide por la infraestructura de las escuelas La Escuela es Territorio y el Territorio es Educación. La práctica educativa desde el territorio: un aporte de la sociedad salvadoreña
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105. El Proyecto de Nación en Educación: un sistema de articulación, particularidad y singularidad del territorio desde las áreas educativas
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104. Los Programas de Prevención Social: entre la retórica política y el utilitarismo jurídico.
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103. Los partidos políticos, una figura agotada. Voto en elecciones: el nuevo instrumento de la reorganización social de la población
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102. El Salvador, de sociedad política a sociedad civil: notas sobre la cultura del voto y las encuestas de opinión pública
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101. Reconvertir los partidos políticos y estado salvadoreño: una ruta imperativa contra el escepticismo político
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100. El Territorio: objeto fundamental para la extensión, proyección e investigación universitaria
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99. Lo Generacional e Intergeneracional: una propuesta epistemológica aplicada a la educación escolarizada. Tercera y última Parte
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98. Lo Generacional e Intergeneracional: una propuesta epistemológica aplicada a la educación escolarizada. Segunda Parte
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97.Lo Generacional e Intergeneracional: una propuesta epistemológica aplicada a la educación escolarizada. Primer Parte
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96. La articulación universidad-empresa y estado: una construcción epistémica y holística desde la particularidad territorial
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95. Antropología criminológica sobre el delito, su cultura y su contracultura: Maras y la noción de Inserción y Reinserción Social. Segunda Parte
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94. Antropología criminológica sobre el delito, su cultura y su contracultura: Maras y la noción de Inserción y Reinserción Social. Primera Parte
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93. El concepto de Control Territorial en la producción económica material, la producción intelectual y la seguridad social pública y privada.
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92. El peligro de la violencia como cultura juvenil y los nuevos rumbos jurídicos de la justicia social
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91. La migración salvadoreña: el peligro de la desesperanza y de la identidad nacional
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90. Hacia una nueva mwetodología teórica y de campo en la docencia: la investigación desde los Programas de Asigantura en los Salones de Clases. Cuarta y última parte.
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89. Hacia una nueva metodología teórica y de campo en la docencia: la investigación desde los Programas de Asignatura en los Salones de Clases. Tercera Parte
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88. Hacia una nueva metodología teórica y de campo en la docencia: la investigación desde los Programas de Asignatura en los Salones de Clases. Segunda Parte
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87. Hacia una nueva metodología teórica y de campo en la docencia: la investigación desde los Programas de Asignatura en los Salones de Clases. Primera Parte
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86. La PAES: una responsabilidad de la sociedad salvadoreña
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85. Propuesta de Política agrícola salvadoreña: el paso de la economía importadora a la economía comunitaria. Antropología
=> 84. Maras, Estado y Sociedad en El Salvador: el Mapa Ciudadano de Seguridad Social. Una construcción antropológica
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83. El Salvador: el fin de la globalización en países dependientes y baja productividad. Primera Parte
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82. Antropología del suicidio y la violencia salvadoreña: de la desesperanza a la migración
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81. La educación virtual en El Salvador: entre la fantasía, los espejismos y la realidad
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80. Articulación de las 3 funciones en Educación: el paso necesario apra la integración de la Investigación-Docencia y Proyección Social
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79. Cambio climático, desarrollo sostenible y sustentable en países dependientes: Antropología del ecosistema. Tercera Parte
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78. Cambio climático, desarrollo sostenible y sustentable en países dependientes: Antropología del ecosistema. Segunda Parte
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77. Cambio climático, desarrollo sostenible y sustentable en países dependientes: Antropología del ecosistema. Primera Parte
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76. Alcances y limitaciones del modelo educativo basado en competencias: el caso salvadoreño. Consideraciones antropológicas. Tercera Parte (noviembre de 2012)
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75. Alcances y limitaciones del modelo educativo basado en competencias: el caso salvadoreño. Consideraciones antropológicas. Segunda parte (noviembre de 2012)
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74. Alcances y limitaciones del modelo educativo basado en competencias: el caso salvadoreño. Consideraciones antropológicas. Primera parte (noviembre de 2012)
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73. Mapa Educativo Nacional: Una propuesta para la política educativa salvadoreña desde la universidad Segunda Parte
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72.
Mapa Educativo Nacional: Una propuesta para la política educativa salvadoreña desde la universidad Primera Parte
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71. Antropología económica del consumo y consumismo salvadoreño. Segunda Parte
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70. Antropología económica del consumo y consumismo salvadoreño. Primera Parte
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69.El Salvador: El deslumbramiento por la telemática en educación como neo-receta anglosajona y el abaratamiento de la fuerza de trabajo en el mercado del conocimiento. (Segunda Parte)
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68. El Salvador: El deslumbramiento por la telemática en educación como neo-receta anglosajona y el abaratamiento de la fuerza de trabajo en el mercado del conocimiento. (Primera Parte)
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67. La refundacion de El Salvador: nuevos escenarios para salvadoreños dentro y fuera del pais con vision de nacion
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66. El Salvador: contrapuestos entre gobernanza, autoridad, poder y conocimiento
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65. La calidad de la educación nacional de 4.8 expresada en la PAES y la insistencia en la Acreditación de instituciones educativas
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64. Eso que llaman Sistema Educativo Nacional que nunca alcanza el 7.0 de calificación en la PAES
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63. El Salvador: De la caridad internacional y la violencia, al mercado de la Administración Pública
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62. Las nuevas pero anacrónicas e improcedentes recomendaciones económicas del Fondo Monetario Internacional y el valor del dinero.
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61.Las instituciones salvadoreñas: de su inmadurez a su etapa embrionaria
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60. La imperiosa necesidad de la reconversión de la Fuerza Armada en Defensa Nacional
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59. La visita del Presidente Barack Obama a El Salvador: entre el show, la realidad y la dignidad
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58. El corredor del delito y políticas de contravención
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57. Acreditación de la educación superior en El Salvador: la urgente necesidad de su reconversión
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56. La ilusión del Sistema Político Salvadoreño: La imperativa reconversión de la cultura política neocolonial
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54. Antropología de Las Cachiporristas
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55. El derecho restaurativo o restitutivo:
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53. SEPTIEMBRE: ¿ MES DE LA INDEPENDENCIA DE QUIEN ?
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52. Organización política del Estado Nacional:
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51. ESO QUE LLAMAN EVALUACION DEL PRIMER AÑO DE GOBIERNO: el show holliwoodesco nacional
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50. Pena y Delito en Menores Infractores en El Salvador: ¿se castiga el delito o la persona? II. Parte
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49. Pena y Delito en Menores Infractores en El Salvador:
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48. Geopolítica, Medio Ambiente e Institucionalidad: el nuevo rostro del llamado “humanismo” internacional. II Parte
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47. Geopolítica, medio ambiente e institucionalidad: el nuevo rostro del llamado "humanismo" internacional. I Parte
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46. Protección Civil, independencia y arcaismo político: la eterna condición de la esclavitud nacional
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45. Historia, política y perspectivas de la Educación en El Salvador:
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44. Historia, política y perspectivas de la Educación en El Salvador: Aproximación Epistemológica. Parte I
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43. La educación salvadoreña del siglo XXI: la urgencia de lograr lo propio en la lucha por la identidad nacional ( Parte II )
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42. La educación salvadoreña del siglo XXI: la urgencia de lograr lo propio en la lucha por la identidad nacional. PRIMERA PARTE
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41. La construcción de la identidad nacional: la unidad de lo diverso y lo sincrético sin devenir
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38. El Salvador: elecciones Vrs cultura histórica
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40. La Reconversión del Estado Salvadoreño: un proyecto de nación propio
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39. El Salvador: Transformando paradigmas de Gobiernos Municipales del siglo XVI al siglo XXI
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37. Investigación social en El Salvador: el reto universitario del siglo XXI
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36. De sociedad política a sociedad civil: la cultura del voto y las encuestas de opinión pública
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35. El nuevo valor del dinero en países con economías de hacienda del siglo XVIII y su implicación en la Educación: brevario
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34. Migración y Municipalismo: Políticas Públicas y Dependencia Vrs Globalización Políticas Públicas y Dependencia Vrs Globalización
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33. El Salvador, elecciones 2009: la decisión entre su historia y su realidad
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32. Comercio de la calle y Urbanismo: dos formas inevitables de la relación dinero-cultura
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Currículo
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31. Educación y Política Agrícola: el modelo de la Microunidad productiva
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