Articulos, Libros, Entrevistas, Conferencias, Pedro Ticas, Comentarios, Opiniones,Videoconferencias
Pedro Ticas
Algunos articulos publicados en periodicos, revistas nacionales
=>
110. Algunos partidos políticos: entre su figura anacrónica agotada, el poder y la reconversión del estado salvadoreño
=>
109. Reorganización y diseño de política agrícola salvadoreña post-Pandemia COVID19: “el paso de la economía importadora a la economía comunitaria”. Parte 1.
=>
108.Pandemia Covid-19 en El Salvador: el paso de sociedad política a sociedad civil en la reestructuración del estado capitalista mundial
=>
107. Articulación entre educación básica, media y superior: elementos esenciales de las Áreas Educativas. Primera Parte
=>
106. La calidad educativa no se mide por la infraestructura de las escuelas La Escuela es Territorio y el Territorio es Educación. La práctica educativa desde el territorio: un aporte de la sociedad salvadoreña
=>
105. El Proyecto de Nación en Educación: un sistema de articulación, particularidad y singularidad del territorio desde las áreas educativas
=>
104. Los Programas de Prevención Social: entre la retórica política y el utilitarismo jurídico.
=>
103. Los partidos políticos, una figura agotada. Voto en elecciones: el nuevo instrumento de la reorganización social de la población
=>
102. El Salvador, de sociedad política a sociedad civil: notas sobre la cultura del voto y las encuestas de opinión pública
=>
101. Reconvertir los partidos políticos y estado salvadoreño: una ruta imperativa contra el escepticismo político
=>
100. El Territorio: objeto fundamental para la extensión, proyección e investigación universitaria
=>
99. Lo Generacional e Intergeneracional: una propuesta epistemológica aplicada a la educación escolarizada. Tercera y última Parte
=>
98. Lo Generacional e Intergeneracional: una propuesta epistemológica aplicada a la educación escolarizada. Segunda Parte
=>
97.Lo Generacional e Intergeneracional: una propuesta epistemológica aplicada a la educación escolarizada. Primer Parte
=>
96. La articulación universidad-empresa y estado: una construcción epistémica y holística desde la particularidad territorial
=>
95. Antropología criminológica sobre el delito, su cultura y su contracultura: Maras y la noción de Inserción y Reinserción Social. Segunda Parte
=>
94. Antropología criminológica sobre el delito, su cultura y su contracultura: Maras y la noción de Inserción y Reinserción Social. Primera Parte
=>
93. El concepto de Control Territorial en la producción económica material, la producción intelectual y la seguridad social pública y privada.
=>
92. El peligro de la violencia como cultura juvenil y los nuevos rumbos jurídicos de la justicia social
=>
91. La migración salvadoreña: el peligro de la desesperanza y de la identidad nacional
=>
90. Hacia una nueva mwetodología teórica y de campo en la docencia: la investigación desde los Programas de Asigantura en los Salones de Clases. Cuarta y última parte.
=>
89. Hacia una nueva metodología teórica y de campo en la docencia: la investigación desde los Programas de Asignatura en los Salones de Clases. Tercera Parte
=>
88. Hacia una nueva metodología teórica y de campo en la docencia: la investigación desde los Programas de Asignatura en los Salones de Clases. Segunda Parte
=>
87. Hacia una nueva metodología teórica y de campo en la docencia: la investigación desde los Programas de Asignatura en los Salones de Clases. Primera Parte
=>
86. La PAES: una responsabilidad de la sociedad salvadoreña
=>
85. Propuesta de Política agrícola salvadoreña: el paso de la economía importadora a la economía comunitaria. Antropología
=> 84. Maras, Estado y Sociedad en El Salvador: el Mapa Ciudadano de Seguridad Social. Una construcción antropológica
=>
83. El Salvador: el fin de la globalización en países dependientes y baja productividad. Primera Parte
=>
82. Antropología del suicidio y la violencia salvadoreña: de la desesperanza a la migración
=>
81. La educación virtual en El Salvador: entre la fantasía, los espejismos y la realidad
=>
80. Articulación de las 3 funciones en Educación: el paso necesario apra la integración de la Investigación-Docencia y Proyección Social
=>
79. Cambio climático, desarrollo sostenible y sustentable en países dependientes: Antropología del ecosistema. Tercera Parte
=>
78. Cambio climático, desarrollo sostenible y sustentable en países dependientes: Antropología del ecosistema. Segunda Parte
=>
77. Cambio climático, desarrollo sostenible y sustentable en países dependientes: Antropología del ecosistema. Primera Parte
=>
76. Alcances y limitaciones del modelo educativo basado en competencias: el caso salvadoreño. Consideraciones antropológicas. Tercera Parte (noviembre de 2012)
=>
75. Alcances y limitaciones del modelo educativo basado en competencias: el caso salvadoreño. Consideraciones antropológicas. Segunda parte (noviembre de 2012)
=>
74. Alcances y limitaciones del modelo educativo basado en competencias: el caso salvadoreño. Consideraciones antropológicas. Primera parte (noviembre de 2012)
=>
73. Mapa Educativo Nacional: Una propuesta para la política educativa salvadoreña desde la universidad Segunda Parte
=>
72.
Mapa Educativo Nacional: Una propuesta para la política educativa salvadoreña desde la universidad Primera Parte
=>
71. Antropología económica del consumo y consumismo salvadoreño. Segunda Parte
=>
70. Antropología económica del consumo y consumismo salvadoreño. Primera Parte
=>
69.El Salvador: El deslumbramiento por la telemática en educación como neo-receta anglosajona y el abaratamiento de la fuerza de trabajo en el mercado del conocimiento. (Segunda Parte)
=>
68. El Salvador: El deslumbramiento por la telemática en educación como neo-receta anglosajona y el abaratamiento de la fuerza de trabajo en el mercado del conocimiento. (Primera Parte)
=>
67. La refundacion de El Salvador: nuevos escenarios para salvadoreños dentro y fuera del pais con vision de nacion
=>
66. El Salvador: contrapuestos entre gobernanza, autoridad, poder y conocimiento
=>
65. La calidad de la educación nacional de 4.8 expresada en la PAES y la insistencia en la Acreditación de instituciones educativas
=>
64. Eso que llaman Sistema Educativo Nacional que nunca alcanza el 7.0 de calificación en la PAES
=>
63. El Salvador: De la caridad internacional y la violencia, al mercado de la Administración Pública
=>
62. Las nuevas pero anacrónicas e improcedentes recomendaciones económicas del Fondo Monetario Internacional y el valor del dinero.
=>
61.Las instituciones salvadoreñas: de su inmadurez a su etapa embrionaria
=>
60. La imperiosa necesidad de la reconversión de la Fuerza Armada en Defensa Nacional
=>
59. La visita del Presidente Barack Obama a El Salvador: entre el show, la realidad y la dignidad
=>
58. El corredor del delito y políticas de contravención
=>
57. Acreditación de la educación superior en El Salvador: la urgente necesidad de su reconversión
=>
56. La ilusión del Sistema Político Salvadoreño: La imperativa reconversión de la cultura política neocolonial
=>
54. Antropología de Las Cachiporristas
=>
55. El derecho restaurativo o restitutivo:
=>
53. SEPTIEMBRE: ¿ MES DE LA INDEPENDENCIA DE QUIEN ?
=>
52. Organización política del Estado Nacional:
=>
51. ESO QUE LLAMAN EVALUACION DEL PRIMER AÑO DE GOBIERNO: el show holliwoodesco nacional
=>
50. Pena y Delito en Menores Infractores en El Salvador: ¿se castiga el delito o la persona? II. Parte
=>
49. Pena y Delito en Menores Infractores en El Salvador:
=>
48. Geopolítica, Medio Ambiente e Institucionalidad: el nuevo rostro del llamado “humanismo” internacional. II Parte
=>
47. Geopolítica, medio ambiente e institucionalidad: el nuevo rostro del llamado "humanismo" internacional. I Parte
=>
46. Protección Civil, independencia y arcaismo político: la eterna condición de la esclavitud nacional
=>
45. Historia, política y perspectivas de la Educación en El Salvador:
=>
44. Historia, política y perspectivas de la Educación en El Salvador: Aproximación Epistemológica. Parte I
=>
43. La educación salvadoreña del siglo XXI: la urgencia de lograr lo propio en la lucha por la identidad nacional ( Parte II )
=>
42. La educación salvadoreña del siglo XXI: la urgencia de lograr lo propio en la lucha por la identidad nacional. PRIMERA PARTE
=>
41. La construcción de la identidad nacional: la unidad de lo diverso y lo sincrético sin devenir
=>
38. El Salvador: elecciones Vrs cultura histórica
=>
40. La Reconversión del Estado Salvadoreño: un proyecto de nación propio
=>
39. El Salvador: Transformando paradigmas de Gobiernos Municipales del siglo XVI al siglo XXI
=>
37. Investigación social en El Salvador: el reto universitario del siglo XXI
=>
36. De sociedad política a sociedad civil: la cultura del voto y las encuestas de opinión pública
=>
35. El nuevo valor del dinero en países con economías de hacienda del siglo XVIII y su implicación en la Educación: brevario
=>
34. Migración y Municipalismo: Políticas Públicas y Dependencia Vrs Globalización Políticas Públicas y Dependencia Vrs Globalización
=>
33. El Salvador, elecciones 2009: la decisión entre su historia y su realidad
=>
32. Comercio de la calle y Urbanismo: dos formas inevitables de la relación dinero-cultura
=>
Currículo
=>
31. Educación y Política Agrícola: el modelo de la Microunidad productiva
=> Título de la nueva página
Contador de visitas
Artículos Antiguos
Contacto
Algunos articulos publicados en periodicos, revistas nacionales
Portadas de algunos libros:
Hora
Estadistica
Total hasta hoy 65621 visitantes (139618 clics a subpáginas) ¡Aqui en esta página!
Este sitio web fue creado de forma gratuita con
PaginaWebGratis.es
. ¿Quieres también tu sitio web propio?
Registrarse gratis
